NoorSadaNoorSada
СРОЧНОРедакцияРазвивается✓ 1 источник

Директор и завуч школы в Kahramanmaraş стали фигурантами расследования за то, что покинули здание во время нападения

Районная администрация Онikiшубат утвердила разрешение на расследование в отношении четырёх сотрудников, покинувших школу в момент вооружённого нападения 15 апреля.

Скорость:

MY
Mehmet Yılmaz
· 2 мин чтения
Kahramanmaraş şehrinin genel görünümü · Фото: Myrat / Wikimedia Commons (CC BY-SA 4.0)

Районная администрация Оникишубат по результатам обращений прокуратуры Kahramanmaraş и предварительной проверки в рамках Закона № 4483 выдала разрешение на расследование в отношении директора средней школы имени Айсер Чалык К.К., заместителя директора Ф.Б., учителя А.Т. и педагога-психолога Э.И. по статьям об оставлении в опасности, несообщении о преступлении и злоупотреблении должностными полномочиями. Об этом сообщил Haberturk.

В решении районной администрации указывается, что записи камер видеонаблюдения зафиксировали: директор К.К. и его заместитель Ф.Б., услышав выстрелы, направились к входу в коридор первого этажа, где произошло нападение, однако, едва увидев атаку малолетнего правонарушителя, стремительно покинули здание. Отмечается, что в своих показаниях директор и заместитель директора подтвердили данные видеозаписей.

В решении со ссылкой на статью 6/В Закона № 7528 о педагогической профессии подчёркивается, что директор К.К. и его заместитель Ф.Б. являлись гарантами безопасности учеников, а значит, вмешательство в ситуацию во время нападения было их правовой обязанностью. В документе также особо оговаривается, что от них ожидалось не физическое противодействие вооружённому нападению, а принятие мер по обеспечению безопасности учащихся.

В ходе нападения 15 апреля погибли восьмиклассник Иса Арас Мерсинли, учитель Айла Кара и 9 учеников; 15 учеников получили ранения. Адвокат погибших Фуркан Мехмет Джинкара заявил, что они «будут добиваться принятия всех необходимых административных и правовых мер» до конца, чтобы подобные трагедии больше не повторились.

Источники — откуда мы это знаем