Dr. Somel, aynı yılda doğan çocukların birbirinden kopuk, farklı deneyimlerle büyüdüğünü ve nesil içinde ciddi kırılmalar oluştuğunu vurguladı.
ℹ️ Tarayıcı tabanlı sesli okuma · yapay zeka stüdyo sesi yakında
Eğitim bilimci Dr. Somel, AKP iktidarı döneminde Türkiye'de yetişen nesiller arasında köklü bir ayrışmanın yaşandığını ortaya koyuyor. Somel'e göre aynı yılda doğan çocuklar, birbirinden tamamen kopuk ortamlarda büyüdü; bu çocuklar arasında temas neredeyse hiç kurulmadı.
Ayrışmanın temel dinamiklerinden biri olarak ekonomik koşullar öne çıkıyor. Bütçeye göre şekillenen farklı eğitim olanakları, aynı nesil içinde birbirini tanımayan, birbirinin deneyimlerinden habersiz kuşakların doğmasına yol açtı. Devlet okulları, özel okullar ve imam hatip gibi farklı eğitim kanallarına yönlendirilen çocuklar, ortak bir toplumsal zemin oluşturamadı.
Somel, bu tablonun en çarpıcı sonucunu şöyle özetliyor: Tek bir neslin içine 'biz ve onlar' hissiyatı yerleştirildi. Birbirinden ayrıştırılmış, birbiriyle temas etmeyen bu gruplar arasındaki uçurum zamanla derinleşti ve toplumsal uyumu ciddi biçimde zedeledi. Eğitim politikalarının seçici ve ayrıştırıcı biçimde uygulanması, nesil kırılmalarını kalıcı hale getirdi.