İlkokul ve okul öncesinde sınav yasak: MEB yönetmeliği Resmî Gazete'de
MEB Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği'nde yapılan değişiklik yürürlüğe girdi; okul öncesi ve ilkokullarda hiçbir ad altında sınav yapılamayacak.

Resmî Gazete'de yayımlanan yönetmelikle Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okul öncesi ve ilkokullarda herhangi bir ad altında sınav yapılmasını yasakladı. Anadolu Ajansı'nın aktardığına göre "Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik" yayımlandığı gün yürürlüğe girdi.
Düzenleme, Bakanlığa bağlı resmî ve özel okul öncesi eğitim, ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarındaki ölçme ve değerlendirme faaliyetlerini Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu hale getirmeyi amaçlıyor. Bu kademelerde ölçmenin amacı, öğrencilerin bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişim düzeylerinin süreç içinde izlenmesi ve desteklenmesi olacak.
Yönetmelik, öğrenci başarısının öğretim programındaki öğrenme çıktıları ve kazanımlar esas alınarak, dersin özelliğine göre yapılan ölçme ve değerlendirme uygulamalarından elde edilen kanıtlara göre tespit edilmesini öngörüyor. Sonuçlar öğrenciler, sınıflar, okullar veya iller arasında sıralama, karşılaştırma ya da kıyaslama amacıyla kullanılamayacak.
Faaliyetler yalnızca Bakanlıkça uygun görülen dijital sistemler ve araçlarla yürütülecek. Soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerinde Bakanlıkça uygun görülen yapay zekâ araçları kullanılabilecek; kişisel verilerin gizliliği gözetilerek Bakanlıkça geliştirilen araçların kullanımı sağlanacak.
Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE), Dört Beceride Türkçe Dil Gelişimi İzleme, Okul Tabanlı İzleme ve okuryazarlık becerilerine yönelik araştırmalar bütüncül bir mevzuat çerçevesinde toplandı. Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) ile Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS) uygulamalarına ilişkin esaslar da yeniden yapılandırıldı.
MEB, düzenlemeyle öğrenci gelişimini esas alan, teknolojik gelişmelere uyum sağlayan, ülke genelinde uygulama birliğini güçlendiren ve eğitim politikalarını bilimsel verilerle destekleyen bir ölçme ve değerlendirme sistemi kurmayı hedefliyor.
Kaynaklar — Bu haberi nasıl biliyoruz
4 bağımsız kaynak doğruladı
- BirincilAnadolu Ajansı (TR)
- TeyitNTV
- TeyitEkonomim (Dünya)
- TeyitTRT Haber